Занятие-игра «Сортируем мусор – бережём природу»
20.01.2025 г.
(19 участников)
Ответственный: Марченко Ж.Ч.
При проведении игрового занятия с учащимися педагог использовала дидактическое пособие «Сортируем мусор». С помощью этого пособия воспитанники познакомились с понятиями «вторичная переработка», «сортировка мусора», а способы решения некоторых экологических проблем усвоили с помощью беседы и иллюстраций.

Ребята поняли, что скопление мусора – это большая проблема, которую необходимо решать всем вместе.
В январе 2025 года учащиеся с педагогом провели изучение состава образующихся в дошкольном учреждении отходов и проанализировали источники их образования.
Выводы: в ходе изучения состава образующихся в дошкольном учреждении отходов являются групповые помещения (бумажные отходы, очистки фруктов, пищевые отходы), пищеблок (картон, пластиковые упаковки, жестяные крышки, лотки от яиц, пищевые отходы).
раскрыть » / « свернуть